为响应国家教育强国建设规划、进一步提升师资队伍教科研能力，8月28日至30日，我校在知行报告厅举办2025年暑期教师培训。学院副院长王启田、副院长兼日照航海技术学校校长王富平，各教学单位负责人，教师及部分行政人员共300余人参加了此次培训。

 

在开班仪式上，副院长王启田强调当前职业教育正面临前所未有的机遇与挑战，我校教师要积极响应国家战略要求，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革，持续提升自身素质和专业能力，培养更多适应数字经济需求的大国工匠、能工巧匠和高技能人才。

 

山东职业技术教育研究院常务副院长吉标围绕职业教育教学改革项目，从政策解读、立项分析、选题指南及撰写要领四个维度作了系统阐述，详细介绍了如何规范科学撰写项目申报书，以提升项目竞争力与立项成功率。此外，还结合自身申报案例，分享了实用写作技巧与注意事项，为教师提供了具象、可操作的实践指导。

 

青岛华文技工学校校长孙焕利以产教融合为主题，围绕新时代职业教育的发展路径作了系统阐述。强调深化产教融合不仅是积极响应国家职业教育改革部署的重要举措，还是推动职业教育高质量发展的关键路径，分享了在校企合作平台搭建与协同育人机制建设方面的具体实践，为我校推进产教深度融合提供了宝贵经验和有益借鉴。

 

曲阜师范大学肖芳教授以“课程思政的本与术”为题，为全体教师带来了一场内容丰富、思想深刻的专题培训。指出课程思政的“本”在于坚守马克思信仰，夯实马克思主义理论功底为党育人、为国育才的初心使命，课程思政的“术”在于通过教学设计及师生互动等，实现知识传授与价值塑造的有机统一。整场培训进一步深化了我校教师对课程思政的理解，为今后课程思政建设起到了积极促进作用。

 

山东水利职业学院李蓓教授以教师专业成长为切入点，围绕“如何讲好一堂课”这一核心议题，从教学基本规律、个人成长体验与课程思政融合三个维度展开系统阐述，重点分享了“赛教融合”对教师教学能力提升的推动作用，强调教学比赛是锤炼教学真功、反哺课堂实践的重要途径，不仅有助于教师凝练教学特色、形成个人风格，更能通过“以赛促教、以赛促改”实现教学相长，真正使竞赛经验转化为日常课堂的教学实效。

 

山东劳动职业技术学院肖海文副教授以教材建设与课程建设为主题，系统分享新背景下课程与教材的实践与创新路径。强调应依托自身课程，实现课程建设、教材开发与教学能力大赛协同并进，构建“以赛促建、以建促赛、成果反哺教学”的良性机制，为我校教师提供了理论与实践参考。

 

本次暑期教师培训聚焦课程思政、课程教学设计、教改项目申报、产教融合、新基建战略下的教材建设与课程开发五大主题，培训体系完备、内涵深刻，既有前沿的教育理论，又紧贴课堂教学，进一步提升了教师的专业能力，激发了教学创新活力，为师资队伍建设注入强劲动能。新学期，教师们将以更饱满的精神状态、用先进的教育理念教书育人，切实推动学校高质量发展迈上新台阶。